Állj ki Aleppó mellett, mondj nemet a mészárlásra!

aleppo

Óránként jönnek a hírek arról, hogy Aleppóban civileket mészárolnak le, lőnek le, bombáznak porig. Folyamatosan jönnek az utolsó kétségbeesett Facebook és twitter üzeneteket a helyi civilektől, akik csak élni akarnak. Demonstrációnkkal szeretnénk üzenetet küldeni az aleppóiaknak, hogy halljuk őket és velük vagyunk.
Emellett Oroszország kormányára kívánunk nyomást gyakorolni, hogy fejezezze be az illegitim és gyilkos Asszad rezsim támogatását, a nemzetközi közösség pedig ne nézze ezt tétlenül csöndben!
Gyere ki te is, állj ki Aleppó mellett, ne törődj bele a hallgatásba, mutassuk meg, hogy nem lehet a XXI. században ártatlan embereket csöndben, következmények nélkül megölni.

Az ENSz Biztonsági tanácsának határozata itt olvasható angolul

Zsohár Zsuzsanna videó felhívása itt látható

Miskolc Újra Megszólal és a Tanítanék Mozgalom csatlakozó felhívása

Fotó: Nagy Richárd Endre

Fotó: Nagy Richárd Endre

tanitanek_miskolchoz
A csatlakozó felhívást ld. a miskolci szöveg alatt!

Lassan egy éve, hogy Miskolcon kezdetét vette a „tanárlázadás”.

A felelős kormányzati szereplők válaszképpen döntöttek a KLIK átszervezéséről. Létrehozták a vitatott összetételű Köznevelési Kerekasztalt, aholstrukturális változtatások helyett hangulatjavító intézkedésekkel álltak elő. Az oktatás irányítói, vezetői azonban mostanra már a tavasszal tett engedményeket is megkérdőjelezik, s a jogszabályváltozások szövevényében, a rendszer egészében egyfajta lopakodó visszarendeződés tapasztalható. A centralizált struktúra változatlanul alkalmas arra, hogy elfedje a forráskivonást az oktatásügyből, és tovább mérgezze az autonóm, egészséges működést. Úgy tapasztaljuk, hogy egyre több intézményvezetőt elsősorban a fölöttes akaratnak való megfelelési kényszer vezérel.A fenti folyamatok ártalmasak a közoktatás minden szereplőjére, a diákokra épp úgy, mint az ágazatban dolgozókra, az egész társadalomra. Ezért érezzük kötelességünknek, hogy most újra megszólaljunk.

MISKOLC ÚJRA MEGSZÓLAL, mert nemcsak a követeléseink, hanem a kormányzati ígéretek sem valósultak meg. Continue Reading →

A HÍVATLANUL Hálózat csatlakozott a „Lásd meg az embert!” kezdeményezéshez

Fotó: B. Molnár Béla

Fotó: B. Molnár Béla

A Hívatlanul Hálózat 2013-ban alakult, azzal a céllal, hogy tájékoztasson a mindenkori közállapotokról, tiltakozzon minden ellen, ami kirekesztő, másokat megnyomorító, ami az emberi méltóság és a gyermek mindenekfelett álló érdeke ellen hat.

Úgy gondoljuk, a gyermek mindenek felett álló érdeke, hogy olyan társadalomban nőjön fel, amelyben nem tesznek különbséget ember és ember között, ahol a problémákat nem erőszakkal és hárítással oldják meg, ahol a kiszolgáltatott, menekülő embert befogadják, ahol az ország vezetői azt erősítik a polgárokban, hogy puszta véletlen, hová születünk, tehát felelősek vagyunk egymásért. Ahol a falakat nem építik, hanem lebontják, mert tudatában vannak annak, hogy a Föld nevű bolygó a XXI. században már túl kicsi ahhoz, hogy kis nemzetállamok saját önös érdekeiket követve egymás ellen uszuljanak, ahelyett, hogy együtt néznének szembe az egész emberiségre leselkedő katasztrófákkal. Úgy gondoljuk, minket erősít, ha befogadunk és a saját kultúránkat is azzal őrizzük, ha a másét tiszteletben tartjuk.

Lázár Júlia
a Hívatlanul Hálózat alapítója

Itt az esemény leírása.

Részletek az estéről itt, képek pedig itt.

A délelőttről a képek itt.

A Város Mindenkié – ‎6. Menet a lakhatáshoz való jogért – Méltó lakhatást mindenkinek!

avm_menet_2016-1008

GYERTEK! Találkozunk október 8-án 14.45-kor az Erzsébet tér és József Attila utca sarkán az új molinónk alatt!

Mindenkinek laknia kell valahol, ezért a lakhatás ügye mindenkit érint.

A Város Mindenkié 2016. október 8-án szombaton 15 órától új névvel és megújult lendülettel szervezi meg a korábban Üres Lakások Menete néven ismert felvonulást, amiben minél több szervezet és állampolgár aktív és tömeges részvételére számítunk. Legyél te is részese az év legnagyobb lakásmenetének!

A menet 15 órakor indul az Erzsébet térről és kb. 17 órára érkezik a Köztársaság térre (II. János Pál pápa tér).

Continue Reading →

L. Ritók Nóra beszéde – 2016. március 15-én, a Tanítanék Mozgalom demonstrációján

Fotó: Vörös Anna

Fotó: Vörös Anna

Kedves jelenlevők!

Amikor az oktatás funkciójáról tanultam, csak úgy általában, jól emlékszem erre a mondatra: „az oktatás feladata, hogy mérsékelje a társadalmi különbségeket.”

Azért vagyok most itt, hogy itt is elmondjam: a mai oktatási rendszer sokkal inkább eszköze lett a társadalmi egyenlőtlenségek növelésének. A modern korban ennyire végletes még nem volt az iskolarendszerünk. Sosem volt ennyi szegregált iskola. Az egyházi iskolák elzárkóznak az integrációtól, és az államiak is nyíltan felvállalják az elkülönített képzést.
Azokért a gyerekekért vagyok itt, akik családjaikkal a szegénység kockázatának leginkább kitettek. Azokért, akiknek még kockás ingjük sincs. Akikhez nem ért el ennek a Mozgalomnak az üzenete. Mert a szegénységben más üzenetek hangosak. A túlélés üzenetei.

Azokért vagyok itt, akik a döntéshozók szerint rossz családi szokások miatt nem reggeliznek, nem pedig azért, mert nincs mit. Akik nem akarják megenni a céklás túrókrémet, ami ugyebár bizonyítja, hogy nem éhesek. Akik nem tudnak egy malackából, vagy pár naposcsibéből maguknak önfenntartást teremteni. Azokért, akiknek a közmunka szegénységbe záró karrierje körvonalazódik csak, akik kiesnek az oktatásból, amint elérik a 16 évet. Azokért, akik a mostani rendszer szerint nem érnek semmit. Hiszen nincs semmijük!

Continue Reading →

A Szépírók Társasága tiltakozik a Hóman-szobor ellen

szepirok2

Tiltakozunk az ellen, hogy a Horthy-korszak faji polgárháborújának egyik szítója, Hóman Bálint születése 130. évfordulóján, december 29-én szobrot kapjon Székesfehérváron az Igazságügyi Minisztérium, a kormánypárti polgármester és a városi képviselőtestület támogatásával!

Hóman a Darányi-, Imrédy-, Teleki-, Bárdossy- és Kállay-kormányok kultuszminisztereként folyamatosan támogatta a magyar zsidóság jogainak egyre súlyosabb korlátozását. Politikai tevékenysége a harmincas évek elejétől összeforrott azzal a deportálásokat megelőző, mintegy másfél évtizedes folyamattal, amely a magyar társadalmat hozzászoktatta ahhoz, hogy zsidó polgártársaikat végül szabadságuktól és többségüket életüktől is megfosszák.

Continue Reading →

A Magyar Óvodapedagógia Egyesület álláspontja az Országos Tanfelügyeleti kézikönyv óvodák számára és az Önértékelési kézikönyv óvodák számára című szakmai anyaggal kapcsolatban

MOE_logo

 

Emberi Erőforrások Minisztériuma
Czunyiné dr. Bertalan Judit
köznevelésért felelős államtitkár részére
Budapest
Akadémia u. 3.
1054

 

Tisztelt Államtitkár Asszony!

A 2015/206-os tanév elején óvodavezető és óvodapedagógus kollégák keresték meg egyesületünket azzal a kéréssel, hogy a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület foglalkozzon az Oktatási Hivatal által óvodák részére kiadott tanfelügyeleti és önértékelési kézikönyvekkel. Egyesületünk országos elnöksége 2015. szeptember 17-i ülésén tárgyalta ezt a témát és megszavazta, hogy ezzel kapcsolatban készüljön összefoglaló anyag, melyet ezúton juttatunk el a Emberi Erőforrások Minisztériuma részére.

Continue Reading →

A gyermekek és pedagógusok jogait sértő Pedagógus Etikai Kódex elleni tiltakozást segíti a TASZ

TASZ-logo1

A Nemzeti Pedagógus Kar a szinte minden pedagógusra nézve kötelező Etikai Kódex tervezetéről várja a pedagógusok véleményét. A Társaság a Szabadságjogokért (TASZ) álláspontja szerint a Kódex végleges tervezete súlyosan jogsértő.

A TASZ – alábbi szövegében szereplő – mintalevele segítségével figyelmeztethetjük az etikai kódex megalkotóit, NEM sérthetnek jogszabályokat. A mintalevél VASÁRNAPIG küldhető el!

„Magyarország a Gyermek jogairól szóló, New Yorkban, 1989. november 20-án kelt Egyezménynek részese (a továbbiakban: Gyermekjogi Egyezmény; kihirdette az 1991. évi LXIV. törvény). A Gyermekjogi Egyezmény 3. cikkének 1. pontja előírja, hogy “A szociális védelem köz- és magánintézményei, a bíróságok, a közigazgatási hatóságok és a törvényhozó szervek minden, a gyermeket érintő döntésükben a gyermek mindenek felett álló érdekét veszik figyelembe elsősorban.”
Ennek ellentmondva azonban a Tervezet (2) alapelve értelmében a pedagógus munkáját “mindenekelőtt a nemzet érdekében” végzi. Amennyiben tehát a pedagógus úgy ítéli meg, a nemzet érdeke ellentmond az általa nevelt, oktatott gyermekek érdekeinek, utóbbit hátrébb köteles sorolni. Hasonlóképp, a Tervezet szerint a pedagógus kollégái védelmét, intézménye hírnevét is köteles előnyben részesíteni a gyermek érdekeivel szemben.”

Continue Reading →

Login

Register | Lost your password?