Mennyire ismered az alapvető állampolgári jogaidat? És a gyakorlatban mennyire tudsz élni velük? A képzésen azokkal a jogokkal ismerkedünk meg, amelyek segítségével érvényt szerezhetsz saját akaratodnak, és formálhatod közösséged életét. A képzés során lehetőséged lesz rá, hogy feltedd a saját kérdéseidet és megtudhatod, milyen szervezetekhez fordulhatsz, illetve mit tehetsz annak érdekében, hogy megvédd a jogaidat.
Continue Reading →
Kedves Barátaink!
Elkészült az első infóanimációs videónk, melyben elmondjuk, hogyan lehet megakadályozni a fideszes túlhatalmat az április 8-i országgyűlési választáson leadott két szavazatunk megosztásával és taktikus felhasználásával.
NER WARS – Az ERŐ veled van, szavazz okosan!
Nézzétek meg az alábbi videót és osszátok meg ti is, hogy minél többen lássák:
Facebookon
vagy
YouTube-on
Üdvözlettel:
A Közös Ország Mozgalom aktivistái
A konferencia célja, hogy megismertessük és megvitassuk a demokratikus nevelés gondolkodásmódját és gyakorlatát a családban és az oktatás területén előadások, kerekasztalok és workshopok keretében.
Helyszín: ELTE Tanító- és Óvóképző Kar (Budapest XII. Kiss János altábornagy u. 40.)
Időpont: 2018. március 4. (vasárnap), 9:00 és 17:00 óra között (regisztráció 8:30-tól)
Részvételi díj:
Elővételben: 1500 Ft
Helyszínen: 2000 Ft
Gyerek, diák: ingyenes
Bővebben:
A Demokratikus Nevelésért és Tanulásért Egyesület és az ELTE Tanító- és Óvóképző Karának nevében szeretettel meghívjuk a „Demokratikus nevelés – szabadság és demokrácia az oktatásban és a családban” című konferenciánkra.
Konferenciánk célja, hogy megismertessük és megvitassuk a demokratikus nevelés gondolkodásmódját és gyakorlatát a családban és az oktatás területén előadások, kerekasztalok és workshopok keretében. Continue Reading →
Elkényelmesedve az utóbbi évek békéjétől nem szoktunk arra gondolni, hogy a háborúk nem a csatamezőkön kezdődnek. A háborúk a propagandagépezetben, törvényekben jóval előbb jelen vannak, jelen vannak minden más népeket, vallásokat lebecsülő kijelentésben is. Jelen vannak a gondolkodásban az erőszak szerepéről a társadalmon belül. Jelen vannak abban, ha politikusok a szabadság és a demokráciával kapcsolatban lebecsülő kijelentéseket tesznek, vagy ilyen kijelentéseket nem cáfolnak.
A demokrácia részben technika, részben politikai elv. Ezt az elvet szeretném itt megvilágítani és megvédeni. A demokrácia volt az athéni városállam berendezkedése, vagy a modern Anglia, Franciaország, az USA, és később számos liberális demokrácia kormányzata.
Mindegyik demokrácia egy kicsit más, és természetesen változik is. Ez helyes is. Van azonban egy alapelv, aminek megsértése veszedelmes lehet, és ez a militarizmus. Continue Reading →
Hány menedékkérő és honnan érkezett Magyarországra? Hol vannak most elhelyezve? Hogyan állnak a dublini átadások és az innen történő kiutasítások? Hányan részesültek védelemben? Hány embert akadályoztak meg menedékkérelmének benyújtásában? Continue Reading →
Kedves barátaink!
A Közélet Iskolája egy közösségi oktató- és kutatóközpont, amely a kirekesztett csoportok aktív társadalmi részvételét támogatja.
Várunk titeket szeretettel az alábbi műhelyünkre! Megköszönjük, ha terjesztitek ti is a hírét, hogy minél több civil szervezethez eljusson.
A cikk teljes terjedelmében az Ezredvég – irodalmi, művészeti és társadalomkritikai folyóirat XXVII. évfolyam 6. számában – 2017. november-december – jelent meg. A vonatkozó URL-t ld. az oldal alján. – (szerk.)
*****
Berettyóújfalui Járásban, ahol az Igazgyöngy Alapítvány dolgozik, korábban is jelen volt egyes településeken az iskolai szegregáció, többnyire települési szegregációhoz is kötődve. Ilyen például Hencida, ahol a településen a növekvő számú roma lakosság – és ennek hozadékaként a roma gyermekek létszáma – az iskolában spontán szegregációt eredményezett. Élve a szabad iskolaválasztás jogával először a nem cigány szülők vitték el gyerekeiket a szomszédos települések valamelyikére az ottani általános iskolába, később ehhez kapcsolódtak a jobb társadalmi státuszú, a közösségbe sikeresebben beilleszkedett cigány családok is, akik megengedhették maguknak a másik településen tanulás költségeit.
A spontán szegregációval nem tudott megküzdeni a rendszer, a helyzet pedig romlani kezdett amikor az egyházi iskolák megjelentek a térségben. Ebben a járásban Berettyóújfalu, Biharkeresztes, majd Komádi településeken az egyházi iskolák komoly oktatási szegregációt indítottak meg azzal, hogy nem vesznek fel az iskoláikba halmozottan hátrányos helyzetű (HHH) roma gyerekeket. Itt már nem beszélhetünk spontán szegregációról, mert mögötte tudatosan irányított folyamatok húzódnak meg.
Az egyházi iskolák megjelenésével a településeken – eltérő mértékben érzékelhető negatív változások indultak meg. A probléma nemcsak itt van jelen, hanem szerte az országban. Azokon a településeken, ahol minimum két iskola van – egy állami és egy egyházi – szinte mindenhol éles különbség tapasztalható a tanulói összetételben. A különbségek pedig tovább gyűrűznek, felgyorsítják a szegregációt, a település jövőképe pedig alapjaiban változik meg.
Az Igazgyöngy Alapítvány vezetőjeként mindig is integrációpárti voltam. Continue Reading →
Kétéves külföldi ösztöndíjpályázat a 2018-2020. időszakra
Egy nagyszerű lehetőség jó képességű és emberileg rátermett diákok számára. Hátrányos helyzetű diákoknak is elérhetők a United World Colleges ösztöndíjai. Continue Reading →
Az 1611/2017. (IX. 5.) kormányhatározat szerint 2017-ben és 2018-ban 40 lőtérre 17 464,32 millió forintot szán a kormány, majd a program második ütemében előkészítik még 67 lőtér kiviteli tervét, további 1283,3 millió forintért.
