Az eddigi nyílt levelek hatására úgy gondoltuk, mi is megragadjuk az alkalmat véleményünk kinyilvánítására az aktuális helyzettel kapcsolatban. A saját tapasztalataink révén is tisztában vagyunk a jelenlegi oktatási rendszer alapvető hibáival, mivel diákként mi vagyunk a leginkább érintettek. Ezúton szeretnénk megosztani meglátásainkat, javaslatainkat a közoktatás egészének javítása érdekében.

Számunkra a legszembetűnőbb és egyben a legfontosabb probléma a tananyag mennyisége és minősége. Az elhanyagolt gyakorlati tudással szemben túlsúlyban lévő lexikális tudás felesleges mennyisége azt eredményezi, hogy a diákok csak felületesen és időlegesen jegyzik meg azt. Tudjuk, hogy mindenből szükség van bizonyos alaptudásra, de ezenfelül az ismeretek bővítésére fakultatívan is van lehetőség. A feszített tanmenet miatt nem jut idő a gondolkodásra, a fontosabb témák ismétlésére, kifejtésére, valamint az érdeklődési kör tágítására. A túlterheltség következtében két véglet alakul ki a tanulók körében: vannak, akik túlhajtják magukat, és mindennapjaikat a stressz tölti ki, míg mások feladják és érdeklődésüket vesztik, demotiváltak lesznek.

[…]

Lehetetlennek és követhetetlennek tartjuk az érettségi követelmények menet közbeni és nem felmenő rendszerű változtatásait és az ezekről való késői tájékoztatást. Ez a fakultáció választásában is komoly nehézségeket okoz.

[…]

Fontosnak tartjuk tanáraink megbecsülését és számukra a megfelelő munkakörülmények biztosítását, hiszen ők képezik a tanulásunk legfontosabb forrását.

[…]

Mindezek, azaz egy jól működő rendszer megteremtéséhez az európai színvonalnak megfelelő mennyiségű pénz befektetésére lenne szükség.
Ezen nyílt levéllel szeretnénk kifejezni, hogy támogatjuk a tanárok és a diákok oktatásügyi reformot szorgalmazó mozgalmát. Reméljük, hogy közös törekvéseink meghallgatásra találnak, bízunk a változásban!

A budapesti Városmajori Gimnázium diákságának 86%-a aláírta ezt a levelet.

A teljes levél innen letölthető.