Meghívó a Centrál Színházba, Szalai Kriszta: Maradjunk annyiban című életrajzi monodrámájára

Kedves Barátom 🙂

Szeretettel értesítelek, hogy január 17.-én bemutatják a Centrál Színházban a Szalai Kriszta: Maradjunk annyiban című életrajzi monodrámáját. 

Egy ma élő és küzdő nő életútja, aki 62 éves és nem adja fel, mindig tud annyi energiát generálni, hogy lépjen önmagáért és a nála elesettebbekért. Jutka 26 éve él az utcán. 

Egy ma élő színművész tollából és lelkéből egy interaktív előadás, hogy mégse Maradjunk Annyiban.

Continue Reading →

A Haver Informális Zsidó Oktatási Alapítvány foglalkozásai

Kedves Csoporttagok!

A Haver Informális Zsidó Oktatási Alapítvány idén is meghirdeti foglalkozásait. Az alapítvány célja, hogy közvetítse az emberek egymás iránti tiszteletének, és a kultúrák közti párbeszéd fontosságának üzenetét. Hiszünk abban, hogy a gondolkodó és a kulturális sokszínűségre nyitott fiatalság legyőzheti az előítéletességet és a kirekesztést.

A több mint 10 éves Haver Informális Zsidó Oktatási Közhasznú Alapítvány iskolai órák keretében informális oktatási eszközökkel tart gondolatébresztő foglalkozásokat középiskolákban és felsőoktatási intézményekben a zsidóságról: vallásról, identitásról, hagyományról, a magyarországi zsidóság múltjáról és jelenjéről. Haver Alapítvány – a zsidó hagyományokhoz híven – kérdésekkel igyekszik a hallgatóságát inspirálni. Interaktív foglalkozásainkat az informális oktatás eszközeivel vezetik felkészült önkéntes oktatóink.

Külön felhívnánk a figyelmüket a Haver Alapítvány és az Uccu Roma Informális Oktatási Alapítvány közös, pedagógusoknak szóló érzékenyítő programjára, mely lehetőséget teremt a résztvevők számára a zsidóságról, a cigányságról és úgy általában a kisebbségi létről érthető és könnyen hozzáférhető módon, személyes történeteken keresztül beszélgetni, valamint módszertani és gondolkodásbeli segítséget nyújt az előítélet­mentes gondolkodásra és a nyitottságra való nevelés terén. haver.hu/programjaink/egyeb-programjaink

Programjainkról további információt a www.haver.hu weboldalon találhat.

Az alapítvány valamennyi programja díj- és térítésmentes. 90 perces foglalkozásaink integrálhatók mind a történelem, mind a társadalmi és állampolgári ismeretek, mind pedig az etika tantárgyak és tanegységek oktatásába. Ha alapítványunk, valamint az általunk kínált programok felkeltették érdeklődését, az alábbi telefonszámon és email címen veheti fel velünk a kapcsolatot.

Dés Júlia
julia.des@haver.hu
+36 30/222-5559

Állj ki Aleppó mellett, mondj nemet a mészárlásra!

aleppo

Óránként jönnek a hírek arról, hogy Aleppóban civileket mészárolnak le, lőnek le, bombáznak porig. Folyamatosan jönnek az utolsó kétségbeesett Facebook és twitter üzeneteket a helyi civilektől, akik csak élni akarnak. Demonstrációnkkal szeretnénk üzenetet küldeni az aleppóiaknak, hogy halljuk őket és velük vagyunk.
Emellett Oroszország kormányára kívánunk nyomást gyakorolni, hogy fejezezze be az illegitim és gyilkos Asszad rezsim támogatását, a nemzetközi közösség pedig ne nézze ezt tétlenül csöndben!
Gyere ki te is, állj ki Aleppó mellett, ne törődj bele a hallgatásba, mutassuk meg, hogy nem lehet a XXI. században ártatlan embereket csöndben, következmények nélkül megölni.

Az ENSz Biztonsági tanácsának határozata itt olvasható angolul

Zsohár Zsuzsanna videó felhívása itt látható

Több fényt! – Gyertyagyújtás és tüntetés az oktatás szabadságáért, gyermekeink és az ország jövőjéért

tobb-fenyt

2011. december 19-én az Országgyűlés új köznevelési törvényt fogadott el. Eltelt azóta 5 év. Ünnepelni azonban nincs okunk!

Szégyen, hogy valaha híres oktatásunk színvonala mára nemzetközi összehasonlításban a sereghajtók közé süllyedt.

Szégyen, hogy abban az országban, mely annyi kiváló matematikussal és természettudóssal, Nobel-díjassal büszkélkedhet, mind a matematika, mind a természettudományok gyermekeink számára érthetetlen és unalmas adathalmazzá váltak.

Szégyen, hogy Kertész Imre és Esterházy Péter örököseinek, elvben egy gyönyörű nyelv birtokosainak negyede funkcionális analfabétaként kerül ki az iskolapadból – így nem értik Aranyt, Madáchot, Varró Dánielt, de még egy egyszerű használati utasítást sem.

Szégyen, hogy az oktatásért felelős miniszter sem érti az előző mondatot.

Szégyen, hogy az évek óta vészjelzéseket adó pedagógustársadalom, de tágabban véve az iskolahasználók: szülők, diákok, tanárok véleményére – még tízezrek utcára vonulása után sem – ad az oktatási államtitkár.

Szégyen, hogy az Európai Uniónak figyelmeztetnie kell hazánkat, mert itt van a világ egyik legszegregáltabb oktatása.

Szégyen, hogy a társadalom még mindig nem veszi a fáradtságot, hogy összefogjon, s mindezeken sürgősen változtasson.

De a legnagyobb szégyen mégis csak az, hogy ezt a saját gyerekeinkkel tesszük.

Kérjük:

Beszámoló a Tanítanék Mozgalom és a Hívatlanul Hálózat szervezésében megrendezett 3. Kockástalálkozóról

HIVATLANULtanitanek_logo

A budapesti Zöld Kakas Líceum és az ózdi Van Helyed Alapítvány után Szegeden találkoztunk 2016. december 10-én. Meghívott vendégeink, munka- és szervezőtársaink: a szegedi Motiváció Műhely, a Szülői Összefogás, a Független Diákparlament voltak. Bemutatkozásukat, módszertani bemutatójukat kötetlen beszélgetés, tervezés követte. A vitaindító a helyben alakuló összefogást ismertette.

A Motiváció Műhelyhez tartozó tanodát Kelemen Valéria és Makádi Balázs társaságában Szűcs Norbert mutatta be, aki beszámolt a kiindulást jelentő hallgatói mentorprogramról, melyet a szegedi egyetem oktatói kezdeményeztek egy gettóiskola felszámolásakor, 2007-ben. A programban azóta körülbelül 300 hallgató vett részt, a hátrányos helyzetűek segítésén kívül tehát a program a társadalmi szemléletformálásban is fontos szerepet játszik. Míg hallgattuk, hogyan született meg a Motiváció Tanoda, óhatatlanul eszünkbe jutott, az idei hírhedt tanodapályázat ürügyén akadt, aki a tanodák létét kérdőjelezte meg – miért kellene pénzt a tanodákba ölni az iskolák helyett? Itt és most hangsúlyt kapott a sajtóban válaszképpen feltett viszontkérdés: kellenek-e iskolák? A tanoda nem egyszerűen a lemaradók felzárkóztatásának tere, hanem közösségi tér, egy olyan közösségé, ahol nem az adott hierarchia működtetése és az előírt tudnivalók átadása a cél, hanem az egyéniség kibontakoztatása egy sokszínű közegben, ahol nincs alá- és fölérendeltségi viszony, nincs kényszer, van viszont valódi tudás, eszköz, motiváció, figyelem. A módszer, a szemlélet működik és átvehető. A tanodába járni szeretnek a gyerekek. A tanodára nagy szükség van, az iskola vagy változik, vagy eltűnik ennek a századnak a süllyesztőjében. Ez akkor is nagy valószínűséggel így van, ha még mindig akadnak remek iskolák és pedagógusok. Ők ugyanis a kivételek. Utolsó hősök, akik állnak a vártán.

A Független Diákparlament képviseletében Tarnay Kristóf ismertette, a diákok milyen bámulatos arány- és demokráciaérzékkel működtetik a Független Diákparlamentet. Szülők, pedagógusok és öregdiákok is lehetnek képviselők, ügyelnek a nemek arányára és demokratikus úton megfogalmazott markáns véleményüket tudatják az oktatási kormányzattal.

Erdélyi Eszter a vitaindítóban elmondta, hogyan alakul az összefogás Szegeden. Szerveződnek a KT-k, az egyre mostohább körülmények között elsősorban érdekvédelemre. Kapcsolatokat építenek diákok, szülők és pedagógusok. Mészáros Imre, aki szintén részt vesz a KT-k megerősítésében, elmondta, hogy a kollégák tavasz óta választ vártak a Tanítanék Mozgalomtól. A lelkesedés lelohadt, a fáradt, fásult emberek dolga csak szaporodott, a túlélés is nehéz és joggal féltik az állásukat. A Tanítanék nevében Sulyok Blanka és Lukács András kért elnézést, a körök lassan, de biztosan szerveződnek, nagy szükség van a helyiek tudására és önszervező képességére.

Végül Sulyok Blanka meghirdette a december 19-i gyertyagyújtási akciót, majd Tóth Katalin az ehhez kapcsolódó országos fekete-kockás napot.

Köszönjük mindenkinek a munkát, figyelmet, köszönjük, hogy nem adjuk, nem adjátok fel és nem utolsósorban köszönjük B. Molnár Béla fotóit.

Az eseményt a  helyi tévé is rögzítette.

A Hívatlanul Hálózat nevében:
Lázár Júlia

Knausz Imre: Műveltségkép az ezredforduló után – videó az előadásról

Előadás az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar konferenciáján 2016. november 16-án.

Dr. Knausz Imre, egyetemi docens: Műveltségkép az ezredforduló után 

„Műveltségkép az ezredforduló után” címmel rendeztek konferenciát a Magyar Tudomány Ünnepe programsorozat részeként 2016. november 16-án a Pedagógiai és Pszichológiai Karon, ahol az oktatás korproblémáit, a hazai neveléstudomány aktuális kihívásait tekintették át a szakemberek. Az interdiszciplináris párbeszéd lehetőségeiről szervezett kerekasztal-beszélgetésen öt egyetemi oktató, köztük esztéta, informatikus, neveléstudománnyal, sport- és egészségtudománnyal, tanárképzéssel foglalkozó szakember járta körbe a témát.

Előadók voltak (az előadások időrendjében):

Dr. Knausz Imre, egyetemi docens: Műveltségkép az ezredforduló után
Prof. dr. Németh András, egyetemi tanár: A műveltségképek neveléstörténeti problémavilága
Dr. Győri János, egyetemi docens: Tudás és esélyteremtő modellek a nemzetközi térben
Prof. dr. Vámos Ágnes, egyetemi tanár: A pedagógusok tudása
Prof. dr. Barabási Albert-László, az MTA külső tagja: Hálózatkutatások üzenetei (Új tudásdimenziók az iskolában)
Prof. dr. Polónyi István, egyetemi tanár: Az oktatáspolitika műveltségképe
Dr. Horváth H. Attila, egyetemi docens: Az iskola műveltségképe
Az interdiszciplináris párbeszéd lehetőségei. Kerekasztal (Dr. György Péter, egyetemi tanár, dr. Homonnay Zoltán, egyetemi tanár, dr. Turcsányiné Szabó Márta, docens, dr. Bárdos György, egyetemi tanár, dr. Lénárd Sándor, docens)

Ismertető a konferenciáról itt olvasható.

Meghívó 3. KOCKÁSTALÁLKOZÓra Szegedre, 2016. december 10-ére

tanitanek-szuloi-osszefogas
A Tanítanék Mozgalom, a Szülői Összefogás és a Hívatlanul Hálózat szervezésében
szeretettel várunk minden érdeklődőt

a SZEGEDI ZÖLD TERASZon tartandó
KOCKÁSTALÁLKOZÓra.

Meghívott vendégeink, munka- és szervezőtársaink:
a szegedi Motiváció Műhely,
a Szülői Összefogás,
a Független Diákparlament.

Bemutatkozásukat, módszertani bemutatójukat kötetlen beszélgetés, tervezés követi. A vitaindító a helyben alakuló összefogást ismerteti.

Egyéb források híján, szokásunk szerint közös terülj-terülj asztalkát szeretnénk abból, amit mi magunk viszünk (pogácsa, gyümölcs, ásványvíz, sütemény).

Helyszín: Szeged, Zöld Terasz, Szeged, Földváry u. 3.
Időpont: 2016. december 10. szombat, de. 11.

Telekocsit az esemény Facebook oldalán vagy az Oszkár oldalán szervezhettek.
(Budapestről a legegyszerűbb és legkényelmesebb IC-vel menni:
indulás Budapest-Nyugati pályaudvarról 06:53-kor, érkezés Szegedre 09:15-kor)

Kérdés-válasz „Mostan színes kockákról álmodom” jeligére
a hivatlanul@hivatlanul.com-on vagy a Facebook esemény oldalán

Információk a szervezőkről és a résztvevőkről:
https://motivaciomuhely.hu/hu/
http://tanodaplatform.hu/
http://szuloiosszefogas.hu/
http://diakparlament.hu/
http://www.tanitanek.com/
http://hivatlanul.com/

ALMA A FÁN műhelysorozat következő rendezvénye: Korai jelzőrendszerek – hazai és nemzetközi áttekintés

tempus-logo

Téma: Korai jelzőrendszerek – hazai és nemzetközi áttekintés
Időpont: 2016. november 24. csütörtök, 15:00-18:00
Helyszín: Tempus Közalapítvány (1077 Budapest, Kéthly Anna tér 1., 6. emelet, Brüsszel terem)

Célcsoport: iskolavezetők, pedagógusok, ifjúságvédelmi felelősök, pedagógiai szakszolgálatok, szociális és gyermekvédelmi intézmények szakemberei, iskola-egészségügyben dolgozók és civil szervezetek képviselői, illetve a témához kapcsolódó további szakemberek
Jelentkezés: A rendezvényen való részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött. A maximális létszám: 60 fő, a jelentkezések elfogadása a regisztráció sorrendjében történik (túljelentkezés esetén ez alól kivételt jelenthet, ha egy intézményből aránytalanul sok jelentkező lenne). Continue Reading →

Meghívó – Magyar Európai Nők: I. nŐszi Piknik (2016. november 12.)

menok_logo

Szeretettel meghívunk a MENŐK bemutatkozó rendezvényére.

Magyar Európai NŐK – MENŐK  pártoktól független civil társaság (egyesületi formában bejegyzés alatt). Olyan értékközösség, melynek elsődleges célja a nők társadalmi szerepvállalásának és társadalmi megbecsülésének erősítése – a nők öntevékenységével, együttműködve az ezt támogató férfiakkal.

A MENŐK tagjai számára az emberi méltóság a legnagyobb érték. Ezért a MENŐK felkarol minden olyan ügyet, amely egy igazságosabb jövőt eredményezhet (különös tekintettel az oktatás, az egészség-, a szociális és kulturális ügyekre).
Tevékenységünkkel olyan kezdeményezéseket támogatunk, amelyek egy emberi méltóságra, bizalomra épülő társadalom építését szolgálják.
http://www.menok.eu/

Első nyilvános megjelenésünk november 12-én lesz.
A meghívót és a regisztrációs lapot ld. lejjebb. A részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött!

Kérünk, terjeszd ismerőseid körében.

Várunk mindenkit, korra és nemre való tekintet nélkül.

A MENŐK csapata

Részletek a programból:
10.00–10.40  Hol vannak a Nők? Beszéljük meg! – Lakner Zoltán politológus
10.40–11.10  Merre tart a család? – Kissné dr. Novák Éva szociológus, egyetemi docens
11.10–11.40  Hogyan találjunk vagy alapítsunk civil közösséget? – Sebály Bernadett közösségszervező
11.40–12.10  Újratervezés minden életkorban! – Mélykúti Ilona újságíró, stressz-terapeuta

12.30–14.00  Workshopok
Rázd meg magad! – Nem érzed jól magad? Változtass! Tervezz újra, merj változtatni, mi segítünk! (Moderátor: Mélykúti Ilona újságíró, stressz-terapeuta és Bálint Cecília coach)
Helyi közösségek, civil önszerveződések – Hogyan találjunk vagy szervezzünk civil közösségeket? (Moderátor: Sebály Bernadett közösségszervező és Holló Szilvia civil aktivista)
KÖZjátékok – Közéleti részvétel, „szerepek” és „játékok” meglepetésvendégekkel (Moderátor: Nagy Emília tanár és Szalai Kriszta színművész)

A részletes meghívó és program itt érhető el, a regisztrációs lap, pedig itt